本网讯 如何进一步加强国家精品资源共享课程的后期建设，如何培养应用型学前教育本科人才，围绕上述两个主题，7月4日上午，教育科学系在系办公室召开了2014年教学工作专题研讨会。会议由教育科学系书记主持，学院刘国栋副院长出席了会议。
会上，国家级精品资源共享课程《幼儿心理健康教育与指导》负责人饶淑园教授介绍了该课程目前建设的进度，采取的措施与方法，向教育科学系全体教师展示了课程建设已取得的部分成果，存在的问题，介绍了下一阶段该课程努力的方向，并就如何进一步改进课程建设向广大教师征求意见。教育科学系全体教师认真听取了课题组的汇报，并就课程的后期建设献计献策，提出了许多具有建设性的建议。围绕着如何培养应用型学前教育本科人才，全体教师展开了广泛的讨论，就课程设置、实践训练、实验室建设等许多方面献言献策，并主动承担相应任务。
刘国栋副院长充分肯定教育科学系的会议氛围，肯定了国家级精品资源共享课程课题组全体成员所付出的努力与取得的成绩。教育科学系承担了我院第一门国家精品资源课程的建设，在全院开了一个好头，刘院长希望教育科学系全体教师“爱学校、爱教育、爱学生”，“讲学习、讲合作、讲情感、讲发展、讲正气”，积极探索专业综合教学改革，做好近期目标与长远规划，努力打造教育科学系自身的特色专业。
（教育科学系 何资桥 文/翟新灵 图）